Oferta edukacyjna

ZAJĘCIA MUZEALNE ODBYWAJĄ SIĘ OD PONIEDZIAŁKU DO PIĄTKU
PO UPRZEDNIEJ REZERWACJI TELEFONICZNEJ

82 565 26 93
(lub telefon/e-mail podany przy konkretnej ofercie).

WSZYSTKIE ZAJĘCIA (BEZ WZGLĘDU NA WIEK UCZESTNIKÓW)
SĄ PŁATNE 15 ZŁ/OS.

(wyjątkiem jest oferta specjalna, ceny podane są przy opisie warsztatów)
 

W ofercie znajdziecie Państwo lekcje muzealne, warsztaty, wykłady, wyjścia terenowe – dla wszystkich grup wiekowych (od przedszkola po seniorów, a także osoby niepełnosprawne).

Ważne informacje

1. W zajęciach może uczestniczyć tylko jedna grupa, licząca maksymalnie 25 osób.
   O liczbie uczestników należy poinformować przy rezerwacji zajęć.
2. Należy przestrzegać umówionych terminów rozpoczęcia zajęć.
3. Na grupy, które nie uprzedziły o spóźnieniu, czekamy 15 minut od momentu planowanego rozpoczęcia zajęć.
4. Opiekun grupy ma obowiązek uczestniczenia w zajęciach i dbania o właściwe zachowanie uczniów w ich trakcie. W wypadku znacznego naruszenia ładu i porządku przez uczestników zajęć, prowadzący może zakończyć je wcześniej.
5. Muzeum zastrzega sobie prawo do odwołania zajęć po wcześniejszym powiadomieniu zamawiającego.

Archeologia (ul. Lubelska 56a)

1. Zaprojektuj swój monogram.
Monogram co to jest i po co się go tworzy ? Różne przykłady zastosowania monogramu w historii, sztuce, numizmatyce itp. Monogram i jego odpowiednik w kulturze islamu – tugra.
Zajęcia dla uczniów szkół podstawowych i średnich
Czas trwania, ok. 1,5 godz.

2. Lepić każdy może
Uczestnicy spotkania własnoręcznie ulepią naczynia z gliny w technice „wałeczkowej” oraz poznają tradycyjne garncarskie, sposoby przygotowania gliny, techniki zdobnicze ceramiki.
Zajęcia dla: przedszkola, szkoły podstawowe
Czas trwania, ok. 1 godz.

Sztuka sakralna (ul. Św. Mikołaja 4)

3. Święci i ich atrybuty
W sztuce sakralnej świętych można rozpoznać dzięki ich atrybutom – przedmiotom i symbolom, które opowiadają o ich życiu, męczeństwie czy cnotach. Podczas zajęć uczestnicy odkryją, dlaczego św. Piotr ma klucze, św. Jerzy walczy ze smokiem, a św. Barbara przedstawiana jest z wieżą. Nauczą się „czytać” obrazy i rzeźby jak otwartą księgę pełną znaczeń. Podczas części praktycznej wykonamy herb patrona lub wybranego świętego z charakterystycznym atrybutem.
Zajęcia przeznaczone dla uczniów szkół podstawowych (powyżej 3 kl.)
Czas trwania ok. 1-1,5 godz.

4. Święty Mikołaj – legenda i ikonografia
Święty Mikołaj z Miry to jeden z najbardziej znanych świętych na świecie. Jego postać przeszła do tradycji ludowej, a dziś kojarzy się z prezentami i Bożym Narodzeniem. Na warsztatach uczestnicy poznają legendy o biskupie z Miry, dowiedzą się, jak przedstawiano go w sztuce i dlaczego jego atrybutami są mitra, pastorał i trzy złote kule. Spotkają się także z różnymi wizerunkami Mikołaja – od średniowiecznych ikon po współczesne ilustracje – i wykonają własne prace plastyczne inspirowane tą niezwykłą postacią. Podczas części praktycznej wykonamy portret św. Mikołaja inspirowany ikoną lub kartkę świąteczną.
Zajęcia przeznaczone dla uczniów szkół podstawowych.
Czas trwania ok. 1-1,5 godz.

Etnografia (ul. Lubelska 56a)

5. Warsztaty tkackie
Warsztaty, na których uczestnicy dowiedzą się jak powstawały dawniej tkaniny od włókna, poprzez nici aż do samodzielnie tkanych materiałów. Będą mieli okazję przyjrzeć się różnym rodzajom tkanin, poznać różnorodność splotów, kunszt zdobień i precyzję haftów oraz specyfikę chełmskich strojów ludowych. W części manualnej zajęć uczestnicy własnoręcznie utkają zakładki lub bransoletki na małych krosnach.
Zajęcia przeznaczone dla dzieci od lat 10 oraz młodzieży i dorosłych.
Termin: cały rok

6. Filigranowe ozdoby papierowe – warsztaty wycinanek
W dawnej izbie wycinanki pełniły nie tylko funkcje zdobnicze, ale także i praktyczne służąc jako firanki i w oknach. Były nie tylko piękne, ale i ekologiczne, co szczególnie dzisiaj warto podkreślać. Uczestnicy zajęć będą mogli samodzielnie wykonać dwie wycinanki różnego typu, poznać historię tej niezwykłej gałęzi sztuki ludowej, a także zobaczyć archiwalne wykonania wycinanek zgromadzonych w naszym muzeum.
Zajęcia przeznaczone dla dzieci od 6 lat, młodzieży i dorosłych.
Termin: cały rok

7. Nasza chata
Poznajcie niezwykłe sekrety dawnych domostw. Jak wyglądały niegdyś domy na wsi, co się w nich znajdowało, jakich używano mebli i jak dbano o estetykę przestrzeni. Tego wszystkiego dowiedzą się uczestnicy warsztatów, na których będzie można zobaczyć prawdziwe sprzęty używane na chełmskiej wsi na przełomie XIX i XX oraz samodzielnie stworzyć aranżację wnętrza dawnej chaty za pomocą kolorowych naklejek.
Zajęcia przeznaczone dla dzieci w wieku 5 – 10 lat, także dla osób z niepełnosprawnościami.
Termin: cały rok

8. Warsztaty garncarskie
Warsztaty nawiązujące do bogatych wielowiekowych tradycji garncarskich ziemi chełmskiej. Na zajęciach uczestnicy poznają techniki garncarskie, wykonają i samodzielnie ozdobią prace z gliny toczone na kole garncarskim, a także dowiedzą się o procesie produkcji ceramiki, jej odmianach i specyfice. Dla młodszych grup, podczas zajęć przewidziane są zadania związane z samodzielnym wykonaniem prostej formy garncarskiej zgodnie z technikami wcześniejszymi niż praca na kole np. techniką wałeczkową.
Zajęcia przeznaczone dla dzieci i dorosłych, także dla osób z niepełnosprawnościami.
Termin:  cały rok

9. „Jesień już – jesionkę włóż”
Lekcja muzealna na temat chełmskiego stroju ludowego. W trakcie spotkania uczestnicy uzyskają dużo informacji na temat chełmskiego stroju ludowego, obejrzą jego oryginalne elementy, np. chustkę wełnianą „jesionkę”. Zajęcia uatrakcyjnią zabawy grupowe (ubieranie laleczek, układanie wielkoformatowych puzzli).
Zajęcia przeznaczone dla dzieci w wieku 7 – 12 lat, także dla osób z niepełnosprawnościami.
Termin: październik, listopad

10. O! płatki! – warsztaty wykonywania ozdób bożonarodzeniowych z opłatka
Dlaczego w czasie wieczerzy wigilijnej dzielimy się opłatkiem, skąd wywodzi się ten zwyczaj. Czym jest bożonarodzeniowy „świat”? Jak dekorowano dawniej wiejską izbę w okresie świątecznym. Czy opłatek ma zastosowanie tylko w obrzędowości bożonarodzeniowej? Uczestnicy warsztatów poznają odpowiedzi na te pytania, a także samodzielnie wykonają ozdobę świąteczną z opłatka.
Miejsce: Lubelska 55
Zajęcia przeznaczone dla osób od 7 roku życia
Termin: 6 -18 grudnia

11. Nie gryzące a wiszące – warsztaty wykonywania pająków
Pająki ze słomy i bibuły to jedna z gałęzi niematerialnego dziedzictwa kulturowego Lubelszczyzny, wpisana na Krajową Listę Niematerialnego Dziedzictwa Kulturowego. Jako wciąż żywotna dziedzina sztuki, staje się wdzięcznym tematem zajęć artystycznych, na których uczestnicy poznają dawne tradycje z nimi związane, materiały takie jak słoma i bibuła, a także uczą się tworzyć te misterne konstrukcje własnoręcznie.
Termin: cały rok
Zajęcia przeznaczone dla dzieci i młodzieży od 11 lat.

12. Warsztaty wykonywania świec woskowych
Świece towarzyszą człowiekowi od dawien dawna. Oprócz wykorzystania w codziennym użytkowaniu, pewne ich rodzaje były nieodłącznym elementem obchodów świąt. Jednym z nich, ściśle związanym z zapalaniem świec była bardzo istotna dla obrzędowości ludowej uroczystość Matki Bożej Gromnicznej.
Warsztaty będą okazją do poszerzenia wiedzy dotyczącej o tajników produkcji świec i ich wykorzystaniu w obrzędach nie tylko religijnych, ale i magicznych, a także własnoręcznie wykonają świecę z prawdziwego pszczelego wosku.
Zajęcia dla dzieci od 8 roku życia, młodzieży i dorosłych
Termin: 13 stycznia – 3 lutego

13. „Świętowania czas…”
Lekcja muzealna opowiadająca jak dawniej na wsi chełmskiej przygotowywano się do świąt Bożego Narodzenia (jak strojono izbę, w co się odświętnie ubierano).
W części manualnej warsztatów uczestnicy wykonają własnoręcznie tradycyjną ozdobę choinkową z naturalnych surowców.
Zajęcia dla dzieci z przedszkoli i szkół podstawowych.
Termin: grudzień

14. Pisankowy zawrót głowy– warsztaty wykonywania pisanek metodą batikową
Na zajęciach uczestnicy zapoznają się z ekspozycją, na której prezentowane będą pisanki stworzone różnego rodzaju technikami. Poznają metody zdobienia jaj wielkanocnych, sposoby ich barwienia, zwyczaje z nimi związane oraz zabawy, do których wykorzystywano pisanki. Część warsztatowa przeprowadzona pod okiem twórcy ludowego będzie okazją do własnoręcznego wykonania przez uczestników pisanki metodą batikową – najbardziej powszechną na terenie Chełmszczyzny jeszcze kilkadziesiąt lat temu.
Zajęcia dla osób od 9 roku życia
Termin: 3 – 31 marca

15. Warsztaty wykonywania palm (Wielkanoc)
Warsztaty, na których uczestnicy zapoznają się z tradycjami wyrobu palm wielkanocnych. Poznają ich historię i odpowiedź na pytanie: jak liść tropikalnej rośliny zamienił się w formę bukietu składającego się z różnych roślin i ozdób? Każdy uczestnik wykona swoją palmę z żywych gałązek, suszonych ziół i papierowych ozdób.
Zajęcia dla osób od 8 roku życia
Termin: 17, 24 marca

Mitologia słowiańska (ul. Lubelska 57)

16. Sowy – nocne duchy
Na zajęciach uczestnicy poznają gatunki sów występujących w Polsce, dowiedzą się o ich zwyczajach i upodobaniach, o tym jak sowy były postrzegane przez minione stulecia oraz poznają głosy poszczególnych gatunków sów. Uczestnicy uzupełnią karty pracy.
Czas trwania: 1 godz. – 1.30 min.
Adresat: wszystkie grupy wiekowe

17. Mitologia słowiańska. Bogowie i demony
Wykład połączony z prezentacją multimedialną. Celem jest propagowanie wiedzy na temat wierzeń dawnych Słowian. Uczestnicy rozwiążą quiz i krzyżówkę podsumowującą zdobytą wiedzę lub wykonają figurkę słowiańską z modeliny.
Czas: ok. 1 godz. – 1¹/₂ godz.
Adresat: uczniowie szkół średnich i osoby dorosłe.

18. Ptaki przynoszące szczęście, ptaki złowróżbne oraz nietoperz
Podczas zajęć uczestnicy poznają niektóre podania, legendy, ciekawostki i przesądy dotyczące ptaków występujących w najbliższej okolicy. Dowiedzą się, które ptaki uważano za szczęśliwe i wróżące szczęście, a które za przynoszące pecha, wróżące nieszczęście, chorobą, a nawet śmierć.
Czas trwania: ok. 1 godz.
Adresat: wszystkie grupy wiekowe.

19. Wilk groźny czy pożyteczny?
Warsztaty mające na celu przybliżenie postaci wilka, jego pochodzenia, upodobań i zagrożeń. Na warsztatach uczestnicy dowiedzą się jak wizerunek wilka inspirował w przeszłości przedstawicieli różnych kultur do tworzenia przez na jego temat podań i legend.
Czas trwania: ok. 1 godz.
Adresat: uczniowie szkół średnich i osoby dorosłe.

20. Pleciemy wianki – zwyczaje i tradycje
Na warsztatach uczestnicy wykonają wianki przy wykorzystaniu różnych roślin sezonowych. Będzie też okazja do rozmowy o tym, jakie rośliny idealnie nadają się na wianki, tak aby mogły się pięknie ususzyć i stanowić idealną ozdobę naszych wnętrz. Uczestnicy poznają też właściwości roślin wplatanych w wianki. Warsztaty z plecenia wianków to doskonała atrakcja dla dziewcząt. Zajęcia wykonywane są w okresie wiosenno-letnim.
Czas trwania: ok. 1 godz.
Adresat: wszystkie grupy wiekowe

21. Święty Mikołaj, Weles w przebraniu?
Podczas zajęć uczestnicy poznają historię Św. Mikołaja, poznają słowiańskiego Boga Welesa oraz dowiedzą się co łączy obie postacie. Na uczestników czeka również udział w zajęciach warsztatowych. Zajęcia prowadzone będą na stałej ekspozycji przyrodniczej „Skarby przyrody”.
Zajęcia skierowane do młodzieży szkół podstawowych klas VI-VIII oraz młodzieży licealnej.
Czas trwania: ok. 1 godz.

22. Dokąd tupta nocą jeż?
Zajęcia, na których zostanie przybliżony tryb życia wielkiego sprzymierzeńca lasu – jeża. Uczestnicy dowiedzą się wielu ciekawostek o jeżach oraz o tym, jak wspierać i chronić tego pożytecznego kolczastego ssaka. Na zajęciach uczestnicy wykonają figurkę jeża.
Czas trwania: ok. 1 godz.
Adresat: wszystkie grupy wiekowe

Przyroda (ul. Lubelska 57)

23. Warsztaty paleontologiczne – Tajemnice wymarłego świata
Uczestnicy zajęć będą mogli poznać, obejrzeć z bliska i dotknąć prawdziwych skamieniałości organizmów sprzed miliona lat. Uczestnicy odtworzą również proces ich tworzenia za pomocą gliny i współczesnych muszli.
Czas trwania: 1 godz. 15 min.
Zajęcia polecane dla: przedszkola, szkoły podstawowe

24. Miejska dżungla
Na zajęciach uczestnicy dowiedzą się jakie zwierzęta (prócz psa, kota, czy chomika) mieszkają z człowiekiem. Czy znamy wszystkich lokatorów dzielących z nami nasze domy? Dowiemy się co przyciąga zwierzęta do osiedli ludzkich i jak sobie tu radzą. Na zakończenie uczestnicy wykonają przyrodnicze zakładki do książek.
Czas trwania: 1 godz.
Zajęcia polecane dla: przedszkola, szkoły podstawowe

25. Cenne gatunki roślin i zwierząt na Ziemi Chełmskiej i w okolicach
Zajęcia mają na celu poznanie unikatowej przyrody Ziemi Chełmskiej oraz wybranych działań z zakresu czynnej ochrony gatunkowej. Pomocą w zajęciach będzie prezentacja, karty pracy oraz puzzle. Na zakończenie zajęć uczestnicy obejrzą diaporamę Rafała Sieka „Puszczyk mszarny”.
Czas trwania: ok. 45 min
Termin realizacji: poniedziałek–środa
Zajęcia przeznaczone dla: wszystkie grupy wiekowe

26. Świat zwierząt w pastelach
Lekcja muzealna połączona ze zwiedzaniem wystawy i warsztatami plastycznymi. Podczas zajęć uczestnicy będą mieli możliwość przyjrzenia się wielu gatunkom zwierząt oraz dowiedzą się w jaki sposób zwierzęta zdobywają pokarm. Na warsztatach plastycznych dzieci namalują swoje ulubione zwierzę.
Czas trwania: ok. 1 godz. 30 min.
Zajęcia polecane dla: przedszkola, szkoły podstawowe

27. Jak należy postępować z dzikimi zwierzętami
Poznamy prawidłowe zachowania ludzi w stosunku do dzikich zwierząt, np. czy można zabrać podlota ptaka, czy znaleziona mała sarenka jest pozostawiona przez mamę i czy należy ją zostawić, a może zabrać szukając pomocy? Warsztaty prowadzone w formie dyskusji. Uczestnicy wspólnie rozwiązują quiz.
Czas trwania: 45 min
Termin realizacji: poniedziałek–środa
Zajęcia przeznaczone dla: wszystkie grupy wiekowe

28. Ptaki wokół nas – rozpoznawanie głosów ptaków
Uczestnicy zajęć będą rozpoznawać gatunki i głosy ptaków występujących w najbliższej okolicy, ze szczególnym uwzględnieniem ptaków prezentowanych na stałej ekspozycji przyrodniczej. Wykonują pracę plastyczną metodą wyklejanki lub dla zwinniejszych ptaka z origami.
Czas trwania: ok. 1 godz. 30 min.
Zajęcia polecane dla: przedszkola, szkoły podstawowe

29. Ptasie wędrówki
Uczestnicy poznają fenomen ptasich wędrówek. Dowiedzą się m.in.: które ptaki migrują, jakie są przyczyny i sposoby wędrówek, jakie są mechanizmy orientacji w czasie przelotów i jak daleko mogą przemieszczać się poszczególne gatunki ptaków. Na koniec uczestnicy wykonają pracę z wykorzystaniem różnych technik plastycznych, wypełnią karty pracy.
Czas trwania: ok. 1 godz. 30 min.
Zajęcia polecane dla: szkoły podstawowe

30. Rozpoznawanie gatunków drzew
Zajęcia, których celem jest przedstawienie głównych gatunków drzew występujących w naszych okolicach. Uczestnicy na podstawie prezentacji a następnie liści i owoców będą mogli rozpoznać dany gatunek drzewa. Na koniec uzupełnią karty pracy.
Czas trwania: ok. 1 godz.
Zajęcia polecane dla: szkoły podstawowe

31. Gatunki inwazyjne – rozpoznawanie, zapobieganie
Dowiemy się o inwazyjnych gatunkach roślin i zwierząt w Polsce i na świecie. Poznamy zagrożenia wynikające z ich obecności w faunie i florze Polski oraz formy przeciwdziałania ich rozprzestrzenianiu. Na koniec uczestnicy zajęć wypełnią karty pracy.
Zajęcia polecane dla: szkoły ponadpodstawowe, dorośli

32. Sowy – gatunki, biologia, ekologia, czynna ochrona
Na zajęciach uczestnicy poznają gatunki sów występujących w Polsce, poznają ich głosy, zobaczą jak wyglądają wypluwki oraz pióra tych nocnych ptaków. Na zakończenie zajęć samodzielnie wykonają magnesy z plastrów drewna z wizerunkiem wybranej sowy.
Zajęcia polecane dla: wszystkie grupy wiekowe

OFERTA SEZONOWA:

33. Pająki i inne strasznie fajne zwierzęta
Uczestnicy dowiedzą się o biologii wybranych gatunków pająków występujących w Polsce, a także o skrytych gatunkach zwierząt, których wygląd często wywołuje u większości ludzi strach lub obrzydzenie, a są to gatunki o niezwykle interesujących zwyczajach i biologii. Na koniec uczestnicy wykonają samodzielnie pająka z kolorowych drucików.
Termin realizacji: październik-listopad
Zajęcia polecane dla: przedszkola, szkoły podstawowe

34. Sowy, lelki, nietoperze – nocni łowcy
Uczestnicy poznają zwyczaje i biologię sów, lelków i nietoperzy, zaznajomią się z ich ochroną oraz rolą jako naturalnych „sprzymierzeńców” człowieka. Uczestnicy pomalują samodzielnie zawieszki z plastrów drewna przedstawiające wybrane gatunki zwierząt.
Termin realizacji: październik-listopad
Zajęcia polecane dla: przedszkola, szkoły podstawowe

35. Śladami zwierząt
Uczestnicy zajęć będą rozpoznać wybrane gatunki dzikich zwierząt, wskazać ich tropy oraz przyporządkować ślady do zwierząt, które je zostawiły.
Pomocą w zajęciach będzie prezentacja, karty pracy, puzzle oraz odciski śladów zwierząt w glinie.
Termin realizacji: grudzień–luty
Zajęcia polecane dla: wszystkie grupy wiekowe

36. Zwierzęta zapadające w sen zimowy
Uczestnicy dowiedzą się jakie gatunki zwierząt występujących w Polsce zapadają w sen zimowy. Na koniec wykonają wybrany gatunek z naturalnych materiałów takich jak m. in. szyszki, łupiny nasienne.
Termin realizacji: grudzień–luty
Zajęcia polecane dla: przedszkola, szkoły podstawowe

37. Święta z naturą
Uczestnicy zrobią świąteczną ozdobę wg własnego pomysłu złożoną w większości z naturalnych surowców, m.in. plastrów drewna i pomarańczy, szyszek sosnowych, cynamonu, anyżu. Każdy z uczestników zabierze do domu swoją samodzielnie wykonaną ozdobę świąteczną. Uczestnicy warsztatów dowiedzą się o pochodzeniu, właściwościach prozdrowotnych i zastosowaniu materiałów użytych podczas warsztatów.
Termin realizacji: grudzień
Zajęcia polecane dla: wszystkie grupy wiekowe

38. Magia zapachów
Na warsztatach uczestnicy dowiedzą się wielu interesujących informacji o naturalnych olejkach eterycznych.
Każdy z uczestników zrobi własnoręcznie musującą szyszkę oraz sól do kąpieli na bazie naturalnych olejków eterycznych.
Termin realizacji: grudzień-luty
Zajęcia polecane dla: wszystkie grupy wiekowe

39. Jak dokarmiać ptaki?
Na warsztatach dowiemy się jak prawidłowo dokarmiać ptaki, czym dokarmiać i kiedy zacząć dokarmianie. Ponadto, każdy uczestnik warsztatów zrobi samodzielnie kule nasienne dla ptaków złożone ze smalcu oraz mieszanki nasion i zabierze je ze sobą, aby wywiesić je na swoim podwórku.
Termin realizacji: grudzień-luty
Zajęcia polecane dla: wszystkie grupy wiekowe

40. Chronimy owady zapylające
Zajęcia mają na celu zwrócić uwagę na ogromną rolę, jakie pełnią owady zapylające w przyrodzie i w życiu człowieka. Uczestnicy poznają gatunki owadów zapylających i dowiedzą się o zasadach funkcjonowania bioróżnorodnego ogrodu. Na zakończenie zostanie wyświetlona diaporama Rafała Sieka „Bioróżnorodne ogrody”. Uczestnicy wykonają własnoręcznie domki dla owadów z trzciny pospolitej.
Termin realizacji: marzec-kwiecień
Zajęcia polecane dla: wszystkie grupy wiekowe

41. Pancerna żaba na Lubelszczyźnie – czyli co wiemy o żółwiu błotnym?
23 maja obchodzimy Światowy Dzień Żółwia i jest to okazja to poznania bliżej tego tajemniczego gatunku. Uczestnicy dowiedzą się czym żywi się żółw, gdzie przebywa, w jakich miejscach składa jaja oraz jak się go chroni. Na zakończenie uczestnicy wypełnią karty pracy oraz wykonają żółwia z plastrów drewna.
Zajęcia polecane dla: przedszkola, szkoły podstawowe, szkoły ponadpodstawowe.
Termin realizacji: maj-czerwiec

WYJŚCIA TERENOWE
cena 18 zł/os.
– czas trwania od 1 godz. do 2 godz.

42. Poznajemy wybrane pomniki przyrody w Chełmie
Wyjście terenowe, którego głównym celem jest poznanie wybranych pomników przyrody znajdujących się w centrum Chełma. Każdy z uczestników otrzyma kartę pracy, którą wypełnia w trakcie trwania wyjścia.
Termin realizacji: czerwiec-październik
Zajęcia polecane dla: szkoły podstawowe, szkoły ponadpodstawowe

43. Wyjdźmy w teren! Aktywna edukacja na Górce Chełmskiej
Na warsztatach uczestnicy będą mogli oddać się samodzielnemu poszukiwaniu przyrodniczych inspiracji przy tworzeniu własnych barwnych kompozycji stworzonych z elementów roślinnych. Praca z mikroskopami kieszonkowymi, lupami, lornetkami oraz samodzielna próba oznaczenia spotkanych roślin i zwierząt.
Termin realizacji: czerwiec-październik
Zajęcia polecane dla: przedszkola, szkoły podstawowe, szkoły ponadpodstawowe

44. Gawron – kandydat do Polskiej Czerwonej Księgi Zwierząt
Na warsztatach uczestnicy dowiedzą się o dynamice i rozmieszczeniu populacji gawronów w Chełmie i w Polsce. Wizyta w największych koloniach gawronów w Chełmie.
Termin realizacji: czerwiec
Zajęcia polecane dla: szkoły ponadpodstawowe, dorośli

WYKŁADY
cena 15 zł/os.
– czas trwania 1 godz. w tym dyskusja
Wykłady polecane dla: szkoły ponadpodstawowe, dorośli.

45.. Zasługi Władysława Taczanowskiego dla polskiej ornitologii
Termin realizacji: cały rok

46. Czy ptaki mogą nam pomóc w ocenie stanu środowiska naturalnego?
Wykład z okazji Dnia Ziemi. Termin realizacji: kwiecień

47. Czaple – zdumiewające ptaki. 
Wykład z okazji Międzynarodowego Dnia Ptaków. Termin realizacji: kwiecień

Historia (ul. Lubelska 57)

48. Znani Chełmianie
Celem lekcji jest prezentacja postaci związanych z Chełmem (władcy, biskupi, powstańcy, żołnierze, działacze społeczni, polityczni i artyści), m.in.: Daniel Romanowicz, Jan Biskupiec, Jakub Susza, Porfiriusz Ważyński, Edward Łuczkowski, Stanisław Gutt, Aleksander Hilgier, Wiktor Ambroziewicz, Zenon Waśniewski, Kazimierz Janczykowski, Stanisław Skibiński. Uczestnicy mogą zasugerować prezentowaną postać. Zajęcia prowadzone w oparciu o prezentację multimedialną.
Czas trwania: ok. 1 godz.
Zajęcia polecane dla uczniów klasy 5–8 szkół podstawowych oraz szkół średnich.

49. Obiekty zabytkowe Chełma
Celem lekcji jest prezentacja obiektów zabytkowych na obszarze Chełma (historia obiektu, ikonografia, źródła historyczne), m.in.: zespół katedralny na Górze Chełmskiej, kościół pw. Rozesłania Świętych Apostołów, kościół pw. Św. Andrzeja, cerkiew pw. Św. Jana Teologa, cerkiew pw. Św. Mikołaja, Magistrat, Pałac Kretzschmarów, Kinoteatr „Corso”, Osiedle „Dyrekcja”. Uczestnicy mogą zasugerować prezentowany obiekt. Zajęcia prowadzone w oparciu o prezentację multimedialną.
Czas trwania: ok. 1 godz.
Zajęcia polecane dla uczniów klasy 5–8 szkół podstawowych oraz szkół średnich.

50. Sekrety muzealnych sal
Co to jest muzeum? Dlaczego nie wolno dotykać eksponatów? Czy wszystkie przedmioty w muzeum są bardzo stare? I kto decyduje, co trafia na wystawę?
Na te i wiele innych pytań dzieci znajdą odpowiedź podczas wyjątkowej lekcji muzealnej, która wprowadzi je w fascynujący świat muzeów. W trakcie zajęć uczestnicy dowiedzą się czym zajmuje się muzeum i jaka jest jego rola, kim są muzealnicy i na czym polega ich praca, co można robić w muzeum oprócz zwiedzania. Uczestniczy wspólnie stworzą mini wystawę z „muzealnych puzzli” i przekonają się, że historia wcale nie jest nudna!
Grupa docelowa: przedszkola, klasy 1–4 SP

51. Dawno temu w Chełmie
Dawna ulica Lubelska, kramy na rynku, dorożki, stukot kopyt,  zapraszamy dzieci w podróż do Chełma sprzed 100 lat! Przeniesiemy się do świata, którego już nie ma, ale który żyje na starych fotografiach i kartkach pocztowych. Na zakończenie każde dziecko stworzy własną „odkrytkę” – ilustrowaną pamiątkę, pocztówkę z przeszłości.
Grupa docelowa: przedszkola, klasy 1–4 SP

52. Moje wielokulturowe miasto
Chełm miasto na pograniczu kultur, w którym przez wieki mieszkali obok siebie Polacy, Żydzi, Ukraińcy i Niemcy. Jak wyglądały ich domy? Jakie ślady zostawili w krajobrazie miasta? Zajęcia opierają się na unikalnych fotografiach i mapach z muzealnych zbiorów. Odczytamy z nich nie tylko wygląd ulic sprzed stu lat, ale też opowieści o życiu, pracy, modlitwie i sąsiedztwie.
Grupa docelowa: klasy 4–8 SP, szkoły średnie

53. Chełmski Golem
Czy gliniany olbrzym niegdyś naprawdę przemierzał ulice Chełma? Legenda
o Golemie stworzonym przez rabina Eliasza ben Jehudę fascynuje i intryguje
do dziś. Podczas zajęć obejrzymy film animowany oparty na chełmskiej wersji legendy i wspólnie spróbujemy odpowiedzieć: kim naprawdę był Golem? W drugiej części warsztatów uczestnicy poznają tajemnice hebrajskiego alfabetu zapiszą swoje imię w literach alef–bet.
Grupa docelowa: przedszkole, klasy 1-3, klasy 4–8 SP

54. Chełmscy Sprawiedliwi wśród Narodów Świata
W czasach gdy pomoc mogła kosztować życie, oni wybrali odwagę
i człowieczeństwo. Zajęcia przybliżające sylwetki mieszkańców Chełma, którzy w czasie II wojny światowej ratowali Żydów przed Zagładą. Ich historie to lekcja o wartości życia, empatii i moralnej sile zwykłych ludzi. Poznamy m.in. nazwiska lokalnych Sprawiedliwych oraz historie tych, którym udało się przetrwać.
Grupa docelowa: klasy 7–8 SP, szkoły średnie

55. Śladami Szmula Zygielbojma w Chełmie
Kim był Szmul Zygielbojm człowiek, który oddał życie w geście protestu przeciwko obojętności świata na Zagładę Żydów? Urodzony w Borowicy nad Wieprzem, działacz polityczny i społeczny, stał się symbolem walki o prawdę, sprawiedliwość i pamięć o ofiarach Holocaustu. Zapraszamy na wyjątkowe zajęcia edukacyjne połączone ze spacerem po miejscach w Chełmie związanych z jego życiem. To spotkanie z historią lokalną, która splata się z dziejami całego świata.
Grupa docelowa: klasy 7–8 SP, szkoły średnie

56. Chełmskie Legendy
Chełm to nie tylko miasto z historią, to także miejsce pełne magicznych opowieści! Na zajęciach dzieci poznają legendy o glinianym Golemie, Duchu Bieluchu z kredowych podziemi i białym niedźwiedziu, który bronił miasta. Historie te opowiemy barwnie i z humorem, a po wysłuchaniu każdej legendy uczestnicy wykonają ilustrację lub pamiątkową maskę bohatera.
Grupa docelowa: przedszkola, klasy 1–3 SP

57. Wielokulturowy Chełm dla najmłodszych
Co to znaczy, że ktoś mówi w innym języku, świętuje inne święta albo nosi inne ubrania? Podczas zajęć dzieci dowiedzą się, że różnorodność kulturowa to coś pięknego i ważnego. Poznają kolory świata przez zabawę, bajkę, muzykę i wspólne tworzenie „drzewa przyjaźni”, pracy plastycznej, na której każda dłoń jest inna, ale wszystkie tworzą jedno drzewo.
Grupa docelowa: przedszkola, klasy 1–3 SP

58. Tradycje i święta żydowskie
Czy wiesz, że niektóre żydowskie święta trwają aż osiem dni, a inne tylko jeden dzień? Dlaczego w święto Purim czyta się zwoje Megilat Ester, a na Chanukę zapala się aż osiem świateł? W czasie zajęć wyruszymy w fascynującą podróż przez kalendarz żydowski pełen świąt, symboli, rodzinnych tradycji i niezwykłych historii. Dowiemy się, które święta mają charakter religijny, a które upamiętniają ważne wydarzenia historyczne. Obejrzymy rytualne przedmioty i poznamy zwyczaje towarzyszące świętom.
Grupa docelowa: klasy 1–3, 4–8 SP, szkoły średnie,

Sztuka współczesna (ul. Lubelska 55)

59. Postać ludzka pokazana na przykładach dzieł z kolekcji Galerii 72.
Jak artyści współcześni przedstawiają wizerunki kobiet, mężczyzn, dzieci? Czy możemy określić ich wiek? Jaki nastrój towarzyszył bohaterom przedstawień w momencie powstawania obrazu, grafiki, rysunku czy też rzeźby? Czy kolorystyka dzieła podkreśla jego charakter? Przykłady takich dzieł pokażemy Wam z kolekcji sztuki współczesnej związanej z działalnością Galerii 72. Namalujmy wizerunek najbliższej nam osoby i podkreślmy kolorem oraz atrybutami im towarzyszącymi, jakie uczucia w nas wywołuje.

60. Zabawy z kolorem na przykładzie dzieł z kolekcji Galerii 72.
Czym jest abstrakcja? Jakie formy może przybierać? Czym różni się obraz namalowany na płótnie od reliefu? Jaki kształt może przybrać abstrakcyjna rzeźba czy forma przestrzenna? Poszukamy na przykładzie dzieł barw ciepłych i zimnych. Zwrócimy uwagę na kontrastowe zestawienia kolorów. Zastanowimy się, co sprawia, że jedne obrazy wydają się nam wesołe, inne zaś smutne. Namalujemy swoje abstrakcyjne dzieła z udziałem ulubionych kolorów.

61. Różne oblicza form abstrakcyjnych.
Niektórzy artyści XX wieku tworzyli swój malarski świat przy użyciu różnych komponentów plastycznych. Używali koloru, linii, kropek, kół, promieni światła, form geometrycznych, sugerowali przestrzeń, by swoim kompozycjom nadać piękno, ład i harmonijny porządek. Czy taki uproszczony i zgeometryzowany świat podoba nam się, a jeśli tak, to dlaczego?
Niektórym obrazom artyści nie nadawali tytułów. Może Wy spróbujecie? Spróbujmy namalować własne abstrakcje przy użyciu różnych form i kolorów. Jakie emocje nam towarzyszyły przy ich powstawaniu? Jakie kolory pasują dla wyrażenia radości, strachu, gniewu, spokoju i łagodnego nastroju?

62. Poznajemy różne dyscypliny sztuki najnowszej.
Sztuka współczesna przemawia do nas przy użyciu dzieł, które zaliczamy do różnych gatunków sztuk plastycznych. Są to obrazy, grafiki, rzeźby, reliefy, rysunki, kolaże, formy przestrzenne czy instalacje. Zobaczymy jakim językiem każda z tych dyscyplin przemawia i czym różni się między sobą. Omówimy je, poznamy ich charakterystykę i spróbujemy stworzyć swoje własne dzieło w jednej z tych dyscyplin sztuki.

Wykłady

63. „Nagość kobieca w sztuce – od Wenus z Willendorfu po akty Jerzego Nowosielskiego”

64. „Martwa natura w dziejach malarstwa europejskiego od XVI do XX wieku”.

65. „Dzieje chełmskiej Galerii 72 i jej kolekcja sztuki współczesnej w dokumentacji fotograficznej”.

66. „Różne oblicza abstrakcji w sztuce XX wieku: taszyzm, action painting, malarstwo materii, abstrakcja geometryczna i op-art jako jej efektowna odmiana”.

Warsztaty plastyczne i rękodzielnicze (ul. Św. Mikołaja 4)

67. Malarstwo emocji – kolory, które mówią.
Co to jest gama barwna, koło barw, barwy podstawowe i pochodne? Jakie kolory są zimne, a jakie ciepłe? Co symbolizują kolory w kulturze i sztuce?
Kolory mają moc – potrafią uspokajać, pobudzać, budować napięcie albo wywoływać poczucie harmonii. Warsztat uczy świadomego odbioru i wykorzystania barw w sztuce.
Poznamy teorię barw, a w części praktycznej stworzymy obraz przedstawiający radość, złość, spokój czy strach wyłącznie za pomocą barw i faktur.
Zajęcia przeznaczone dla uczniów szkół podstawowych.
Czas trwania ok. 1-1,5 godz.

68. Sztuka i natura – inspiracje z otoczenia
Natura zawsze była źródłem inspiracji – od realistycznych pejzaży po abstrakcyjne ornamenty. Warsztat rozwija umiejętność obserwacji przyrody i przekształcania jej w sztukę. Na podstawie wybranych przykładów poznamy rolę motywów roślinnych i zwierzęcych w sztuce, a w części praktycznej – zrobimy frotaż z liści i przekształcimy go w akwarelowy pejzaż inspirowany naturą.
Zajęcia przeznaczone dla uczniów szkół podstawowych
Czas trwania ok. 1-1,5 godz.

69. Zentangle – sztuka w liniach i wzorach
Zentangle to technika rysowania prostych wzorów, która uspokaja, rozwija koncentrację i pozwala tworzyć niezwykłe kompozycje. Każdy wzór jest wyjątkowy i nie ma tu miejsca na błędy – liczy się proces i przyjemność z tworzenia. Uczestnicy warsztatów wykonają techniką zentangle własny obrazek.
Zajęcia przeznaczone dla wszystkich grup wiekowych.
Czas trwania ok. 1-15 godz.

70. Kolażowa kraina – światy z wyobraźni
Kolaż to sztuka łączenia elementów pozornie niepasujących. Podczas warsztatów uczestnicy odkryją, jak z wycinków gazet, kolorowych papierów i różnych faktur stworzyć własny, wymarzony krajobraz – realistyczny lub fantastyczny. Warsztat rozwija wyobraźnię i twórczą odwagę.
Zajęcia przeznaczone dla dzieci przedszkolnych i uczniów szkół podstawowych.
Czas trwania ok. 1-15 godz.

71. Bransoletka pełna znaczeń
Kolory mają moc – mogą wyrażać nastrój, emocje, intencje i przekazywać informacje bez słów. Na warsztatach uczestnicy poznają znaczenie podstawowych barw w sztuce i kulturze oraz dowiedzą się, jak kolory wpływają na nasze samopoczucie. Każdy wybierze włóczkę według własnego nastroju lub symboliki, a następnie stworzy makramową bransoletkę (węzeł płaski lub skręcany) – mały, kolorowy znak siebie lub swojego przesłania.
Zajęcia przeznaczone dla uczniów szkół podstawowych (od kl. 4)
Czas trwania ok. 1-1,5 godz.

72. Szkoła szydełkowania
Cykl warsztatów szydełkowania dla osób początkujących wprowadzający w tajniki tej tradycyjnej techniki. Podczas 5 spotkań uczestnicy będą mieli możliwość rozwijania swoich umiejętności manualnych – nauczymy się, jak prawidłowo trzymać szydełko w dłoni, poznamy podstawowe sploty, ich nazwy oraz symbole graficzne, nauczymy się czytać schematy oraz wykonamy kilka prac – od łańcuszka po prostą maskotkę.
Spotkania będą odbywać się 2 razy w miesiącu, w środy, o godz. 14:00. Pierwsze spotkanie już wkrótce – zachęcamy do śledzenia FB
Koszt: 15zł/os./spotkanie
Zajęcia przeznaczone dla dzieci (od 4 kl. SP), młodzieży, dorosłych i seniorów

Kliknij w trzy kropki na dole ekranu, by otworzyć wersję na cały ekran (fullscreen)