Oferta edukacyjna
Zapraszamy do skorzystania z oferty zajęć edukacyjnych Muzeum Ziemi Chełmskiej. Przygotowaliśmy lekcje muzealne, warsztaty, wykłady i wyjścia terenowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych, a także dla osób z niepełnosprawnościami, które pozwalają poznawać historię, sztukę, kulturę i przyrodę poprzez kontakt z muzealnymi zbiorami i aktywne działanie.
Dlaczego muzeum?
🏛 uczymy się bezpośrednio wśród eksponatów – wszystkie zajęcia odbywają się w przestrzeni wystawienniczej
👀 oglądamy rzeczy, których nie można zobaczyć w podręczniku
✋ uczymy przez działanie i doświadczenie
🎨 łączymy wiedzę z twórczością
👧 dostosowujemy zajęcia do wieku i możliwości uczestników
ZAJĘCIA MUZEALNE ODBYWAJĄ SIĘ OD PONIEDZIAŁKU DO PIĄTKU w godzinach 9:00 – 14:30
PO UPRZEDNIEJ REZERWACJI TELEFONICZNEJ 82 565 26 93
LUB MAILOWEJ (edukacja @mzch.pl)
WSZYSTKIE ZAJĘCIA (BEZ WZGLĘDU NA WIEK UCZESTNIKÓW) SĄ PŁATNE 20 ZŁ/OS.
Maksymalna liczba uczestników – 25 os.
Najczęściej zadawane pytania:
Jak zarezerwować zajęcia?
Zajęcia odbywają się od poniedziałku do piątku po wcześniejszej rezerwacji telefonicznej pod numerem 82 565 26 93 lub mailowo (edukacja@mzch.pl)
Ile osób może uczestniczyć w zajęciach?
W zajęciach może uczestniczyć jedna grupa licząca maksymalnie 25 osób. Przy rezerwacji prosimy o podanie liczby uczestników.
Ile kosztują zajęcia?
Cena zajęć wynosi 20 zł od osoby. Wyjątkiem są zajęcia z oferty specjalnej, przy których cena podana jest w opisie.
Co się stanie, jeśli grupa się spóźni?
Na grupę, która nie uprzedziła muzeum o spóźnieniu, czekamy 15 minut od planowanej godziny rozpoczęcia zajęć.
Czy opiekun grupy musi uczestniczyć w zajęciach?
Tak. Opiekun grupy uczestniczy w zajęciach. Prosimy opiekunów o wsparcie prowadzącego w dbaniu o bezpieczeństwo i właściwe zachowanie grupy.
Czy opiekun grupy płaci za zajęcia?
Nie, opiekun grupy uczestniczy w zajęciach bezpłatnie.
Czy muzeum może odwołać zajęcia?
Tak. W wyjątkowych sytuacjach Muzeum zastrzega sobie możliwość odwołania zajęć lub zmiany terminu po wcześniejszym poinformowaniu zamawiającego.
Jakie rodzaje zajęć są w ofercie?
Lekcje muzealne – zajęcia oparte na rozmowie, prezentacji lub zwiedzaniu wystawy, uzupełnione o karty pracy, zadania i inne pomoce dydaktyczne. Uczestnicy poznają temat poprzez obserwację, aktywne poszukiwanie informacji i wspólne odkrywanie.
Warsztaty – zajęcia, podczas których wiedza łączy się z działaniem. Uczest-nicy wykonują prace manualne, artystyczne lub praktyczne, poznając je-dnocześnie temat związany ze zbiorami i działalnością muzeum.
Wykład – zajęcia oparte na prezentacji i uporządkowanym przekazaniu wiedzy, wzbogacone o rozmowę i dyskusję z uczestnikami. Forma odpowiednia dla osób zainteresowanych pogłębieniem wiedzy na wybrany temat.
Wyjście terenowe – edukacyjny spacer lub wycieczka z przewodnikiem, podczas której uczestnicy poznają historię, kulturę i dziedzictwo regionu w ich naturalnym kontekście. Zajęcia łączą opowieść przewodnika z obserwacją, zadaniami i elementami aktywizującymi.
Najczęściej wybierane zajęcia
Wybierz grupę wiekową
Wybierz dział
Pełna oferta
Archeologia
Lokalizacja: ul. Lubelska 56a
1. Lepić każdy może
0, 1-3, 4-8, OzN | warsztaty
Jak powstaje gliniane naczynie? Uczestnicy poznają tradycyjne sposoby przygotowania gliny, technikę wałeczkową oraz sposoby zdobienia ceramiki. W części praktycznej własnoręcznie ulepią niewielkie naczynie z gliny.
Termin: cały rok

2. Zaprojektuj swój monogram
4-8, PP, 18+ | warsztaty
Co to jest monogram i do czego służy? Podczas zajęć uczestnicy poznają przykłady monogramów obecnych w historii, sztuce i numizmatyce oraz dowiedzą się, jaki jest ich odpowiednik w kulturze islamu – tugra. W części praktycznej zaprojektują własny monogram.
Termin: cały rok
3. Archeologiczne puzzle
4-8 | warsztaty
Jak archeolodzy odkrywają, do czego służyły przedmioty sprzed setek, a nawet tysięcy lat? Podczas zajęć uczestnicy poznają tajniki pracy archeologa i dowiedzą się, co można wyczytać z fragmentów naczyń. W części praktycznej wcielą się w rolę archeologów – spróbują dopasować fragmenty ceramiki i zrekonstruować naczynie.
Termin: cały rok
4. Ulepione z gliny
0, 1–3, 4–8, PP, 18+, OzN | warsztaty
Glina to jeden z najstarszych materiałów plastycznych wykorzystywanych przez człowieka. Podczas zajęć uczestnicy poznają przykłady sztuki figuratywnej i zoo-morficznej z okresu neolitu. W części warsztatowej ulepią własną figurkę.
Termin: cały rok
5. Pradzieje bez tajemnic
4–8, PP, 18+, OzN | lekcja muzealna
Czego możemy dowiedzieć się o ludziach, którzy żyli tysiące lat temu? Podczas zajęć uczestnicy poznają najciekawsze zabytki pradziejowe prezentowane na wystawie archeologicznej. Zwiedzaniu będą towarzyszyć ciekawostki o życiu dawnych ludzi, zagadki oraz praca z kartą zadań.
Termin: cały rok
Wykłady:
PP, 18+
6. Średniowieczna studnia na Górze Chełmskiej
7. Tajemnicza wieża w Chełmie-Bieławinie
8. Badania archeologiczne na terenie miasta i ich wkład w poznanie historii Chełma
Sztuka sakralna
Lokalizacja: ul. Św. Mikołaja 4
9. Święty Mikołaj – legenda i ikonografia
0, 1-3, OzN | warsztaty
Kim naprawdę był św. Mikołaj z Miry i skąd wzięły się historie związane z jego postacią? Podczas zajęć uczestnicy poznają legendy o świętym, jego atrybuty oraz sposoby przedstawiania go w sztuce – od średniowiecznych ikon po współczesne wizerunki. W części praktycznej wykonają portret św. Mikołaja inspirowany ikoną lub kartkę świąteczną.
Termin: grudzień
10. Święci i ich atrybuty
4-8 | warsztaty
Jak rozpoznać świętego przedstawionego na obrazie lub rzeźbie? Uczestnicy poznają najważniejsze atrybuty świętych i dowiedzą się, co mówią one o ich życiu, męczeństwie i dokonaniach. W części praktycznej wykonają herb patrona lub wybranego świętego z charakterystycznym atrybutem.
Termin: cały rok
11. Jak czytać obrazy sakralne? – tajemnice ukryte w symbolach
4-8, PP | lekcja muzealna
Dlaczego artysta namalował lilię, koronę, gołębicę albo czaszkę? Uczestnicy poznają najważniejsze symbole występujące w sztuce sakralnej i spróbują odczytać ich znaczenie na podstawie wybranych dzieł z muzealnej kolekcji. Lekcja oparta o prezentację multimedialną lub wystawę czasową – w zależności d dostępności.
Termin: cały rok
Etnografia
Lokalizacja: ul. Lubelska 56a
12. Nasza chata
0, 1-3, OzN | warsztaty
Jak wyglądał dawny wiejski dom? Jakie meble i sprzęty znajdowały się w izbie i jak dbano o jej wygląd? Uczestnicy obejrzą oryginalne przedmioty używane na chełmskiej wsi na przełomie XIX i XX wieku, a następnie stworzą własną aranżację wnętrza dawnej chaty za pomocą kolorowych naklejek.
Termin: cały rok
13. Warsztaty garncarskie
0, 1-3, 4-8, PP, 18+, OzN | warsztaty
Ziemia Chełmska ma bogate tradycje garncarskie. Podczas zajęć uczestnicy poznają podstawowe techniki wykonywania ceramiki, proces jej powstawania oraz sposoby zdobienia naczyń. W części praktycznej wykonają i ozdobią własną pracę z gliny – na kole garncarskim lub – w przypadku młodszych grup, techniką wałeczkową.
Termin: cały rok
14. Filigranowe ozdoby papierowe – warsztaty wycinanek
1-3, 4-8, PP, 18+, OzN | warsztaty
Wycinanki były dawniej nie tylko ozdobą, ale także praktycznym elementem wyposażenia wiejskiej izby. Podczas zajęć uczestnicy poznają historię wycinanki ludowej i obejrzą archiwalne przykłady ze zbiorów muzeum. W części praktycznej wykonają dwie własne wycinanki inspirowane tradycyjnymi wzorami.
Termin: cały rok
15. Warsztaty tkackie
4-8, PP, 18+ | warsztaty
Jak z włókna powstaje nić, a z nici – tkanina? Uczestnicy poznają tradycyjny proces powstawania tkanin, różne rodzaje splotów i zdobień oraz specyfikę chełmskich strojów ludowych. W części praktycznej samodzielnie utkają zakładkę lub bransoletkę na małym krośnie.
Termin: cały rok

16. Nie gryzące, a wiszące – warsztaty wykonywania pająków
4-8, PP, 18+, OzN | warsztaty
Pająki ze słomy i bibuły są częścią tradycji ludowej Lubelszczyzny i zostały wpisane na Krajową Listę Niematerialnego Dziedzictwa Kulturowego. Podczas zajęć uczestnicy poznają historię i znaczenie tych niezwykłych ozdób oraz tradycyjne materiały wykorzystywane do ich wykonania. Następnie stworzą własną konstrukcję inspirowaną dawnymi pająkami.
Termin: cały rok
17. Makatki
2-3, 4-8, 18+, OzN | warsztaty
Podczas zajęć uczestnicy poznają historię makatek – dowiedzą się, gdzie je wieszano, jakie pełniły funkcje i dlaczego były tak popularnym elementem wystroju dawnych wnętrz. Przyjrzą się charakterystycznym wzorom, kolorystyce i motywom pojawiającym się na obiektach muzealnych. W części warsztatowej, inspirując się dawnymi makatkami, każdy uczestnik wykona własną pracę.
Termin: cały rok
18. „Jesień już – jesionkę włóż”
4-6, OzN | warsztaty
Jak wyglądał tradycyjny strój mieszkańców Ziemi Chełmskiej? Uczestnicy obejrzą jego oryginalne elementy, w tym charakterystyczną wełnianą chustkę „jesionkę” oraz poznają ciekawostki związane z dawnym ubiorem. Zdobytą wiedzę wykorzystają podczas zabaw – ubiorą laleczki i ułożą wielkoformatowe puzzle.
Termin: październik–listopad
19. „Świętowania czas…”
0, 1-3, 4-8, OzN | warsztaty
Jak dawniej przygotowywano się na wsi chełmskiej do świąt Bożego Narodzenia? Uczestnicy poznają tradycje związane z przygotowaniem izby, świątecznym strojem i bożonarodzeniowymi dekoracjami. W części praktycznej wykonają tradycyjną ozdobę choinkową z naturalnych materiałów.
Termin: grudzień
20. O! płatki! – warsztaty wykonywania ozdób bożonarodzeniowych z opłatka
1-3, 4-8, PP, 18+ | warsztaty
Dlaczego dzielimy się opłatkiem podczas Wigilii? Czym był bożonarodzeniowy „świat” i jak dawniej dekorowano wiejską izbę? Uczestnicy poznają tradycje związane z opłatkiem i świętami Bożego Narodzenia, a następnie wykonają własną ozdobę z opłatka.
Termin: grudzień

21. Warsztaty wykonywania świec woskowych
1-3, 4-8, PP, 18+, OzN | warsztaty
Świece od wieków towarzyszyły ludziom zarówno w codziennym życiu, jak i podczas obrzędów. Uczestnicy poznają tradycje związane ze świecami, w tym zwyczaje towarzyszące Matce Bożej Gromnicznej oraz dowiedzą się, jak dawniej je wytwarzano. W części praktycznej wykonają własną świecę z prawdziwego wosku pszczelego.
Termin: 12 stycznia–2 lutego 2027
22. Pisankowy zawrót głowy – warsztaty wykonywania pisanek metodą batikową
4-8, PP, 18+ | warsztaty
Pisanki można zdobić na wiele sposobów. Podczas zajęć uczestnicy poznają tradycyjne techniki zdobienia i barwienia jaj, związane z nimi zwyczaje oraz przykłady pisanek ze zbiorów muzeum. Pod okiem twórcy ludowego wykonają własną pisankę metodą batikową, popularną niegdyś na Chełmszczyźnie.
Termin: 22 lutego – 23 marca 2027
23. Warsztaty wykonywania palm wielkanocnych
1-3, 4-8, PP, 18+, OzN | warsztaty
Skąd wzięła się tradycja palm wielkanocnych i jak z prostego obrzędowego zwyczaju powstały kolorowe bukiety? Uczestnicy poznają historię i symbolikę palm oraz wykorzystywane do ich wykonania rośliny i ozdoby. W części praktycznej stworzą własną palmę z żywych gałązek, suszonych ziół i papierowych dekoracji.
Termin: 9 i 16 marca 2027
Mitologia słowiańska
Lokalizacja: Lubelska 57
24. Sowy – nocne duchy
4-8, PP, 18+ | lekcja muzealna
Sowy od wieków budziły ciekawość i niepokój. Podczas zajęć uczestnicy poznają gatunki sów występujących w Polsce, ich zwyczaje i głosy, a także dowiedzą się, jak ptaki te postrzegano w dawnych wierzeniach i kulturze. Zajęcia uzupełnią karty pracy.
Termin: cały rok
25. Mitologia słowiańska. Bogowie i demony
PP, 18+ | warsztaty
Kim byli bogowie i demony dawnych Słowian? Podczas zajęć uczestnicy poznają najważniejsze postacie słowiańskiej mitologii oraz wierzenia związane z ich światem. Wiedzę podsumują quizem i krzyżówką lub wykorzystają ją podczas wykonywania figurki słowiańskiej z modeliny.
Termin: cały rok
26. Ptaki przynoszące szczęście, ptaki złowróżbne oraz nietoperz
4-8, PP, 18+ | wykład
Czy ptak może przynieść szczęście albo zapowiedzieć nieszczęście? Uczestnicy poznają podania, legendy i przesądy związane z ptakami występującymi w naszej okolicy. Dowiedzą się, które gatunki uważano za pomyślne, a które wiązano z chorobą, nieszczęściem czy śmiercią.
Termin: cały rok
27. Wilk – groźny czy pożyteczny?
4-8, PP, 18+ | wykład
Wilk od wieków budził skrajne emocje – od strachu po podziw. Podczas zajęć uczestnicy poznają jego biologię, zwyczaje i znaczenie w kulturze oraz dowiedzą się, jak postać wilka inspirowała podania i legendy różnych ludów.
Termin: cały rok
28. Właściwości lecznicze i magiczne ziół
4-8, PP, 18+ | lekcja muzealna
Zioła od wieków wykorzystywano zarówno w celach leczniczych, jak i obrzędowych. Uczestnicy poznają właściwości wybranych roślin, sposoby przygotowywania naparów, odwarów czy syropów oraz wierzenia i praktyki magiczne związane z ziołami.
Termin: wiosna–lato
Przyroda
Lokalizacja: Lubelska 57
29. Warsztaty paleontologiczne – tajemnice wymarłego świata
0, 1-3, 4-6, OzN | warsztaty
Jak wyglądało życie miliony lat temu? Uczestnicy obejrzą z bliska i będą mogli dotknąć prawdziwych skamieniałości oraz poznają proces ich powstawania. W części praktycznej odtworzą proces powstawania skamieniałości, wykorzystując glinę i współczesne muszle.
Termin: cały rok
30. Wielkie ssaki epoki lodowcowej
0, 1-3, 4-8, OzN | warsztaty
Mamuty, nosorożce włochate i inne olbrzymy przez tysiące lat przemierzały tereny Europy. Uczestnicy poznają najciekawsze ssaki epoki lodowcowej, dowiedzą się, jak radziły sobie w surowym klimacie i dlaczego wiele z nich wyginęło. W części praktycznej wykonają rysunki prehistorycznych zwierząt na kamieniach.
Termin: cały rok

31. Miejska dżungla
1-3, 4-6 | warsztaty
Jakie zwierzęta mieszkają obok nas, choć nie zawsze je zauważamy? Uczestnicy poznają dzikich „lokatorów” miejskich osiedli, dowiedzą się, co przyciąga je do ludzi i jak radzą sobie w miejskim środowisku. Na zakończenie wykonają przyrodniczą zakładkę do książki.
Termin: cały rok
32. Świat zwierząt w pastelach
0, 1-3, 4-6, OzN | warsztaty
Jak zwierzęta zdobywają pokarm i czym różnią się ich sposoby odżywiania? Podczas lekcji uczestnicy poznają różne gatunki zwierząt i przyjrzą się im na wystawie. W części plastycznej namalują swoje ulubione zwierzę pastelami.
Termin: cały rok
33. Ptaki wokół nas – rozpoznawanie głosów ptaków
0, 1-3, 4-8, OzN | warsztaty
Czy potrafimy rozpoznać ptaka po jego głosie? Uczestnicy poznają gatunki występujące w najbliższej okolicy i nauczą się rozpoznawać ich odgłosy. Na zakończenie wykonają pracę plastyczną – wyklejankę lub ptaka z origami.
Termin: cały rok
34. Jak należy postępować z dzikimi zwierzętami?
1-3, 4-8, PP, 18+ | lekcja muzealna
Co zrobić, gdy znajdziemy podlota, młodą sarnę lub inne dzikie zwierzę? Podczas zajęć uczestnicy poznają zasady właściwego postępowania w takich sytuacjach i dowiedzą się, kiedy zwierzę rzeczywiście potrzebuje pomocy człowieka. Zajęcia mają formę dyskusji i quizu.
Termin: cały rok
35. Ptasie wędrówki
1-3, 4-8, OzN | warsztaty
Dlaczego ptaki migrują i jak odnajdują drogę podczas tysięcy kilometrów podróży? Uczestnicy poznają przyczyny i sposoby ptasich wędrówek, mechanizmy orientacji oraz rekordowe trasy migracji wybranych gatunków. Wiedzę sprawdzą, rozwiązując karty pracy, a następnie wykonają pracę plastyczną.
Termin: cały rok
36. Cenne gatunki roślin i zwierząt na Ziemi Chełmskiej i w okolicach
1-3, 4-8, PP, 18+ | lekcja muzealna
Ziemia Chełmska jest domem dla wielu cennych i chronionych gatunków. Podczas zajęć uczestnicy poznają wybrane gatunki oraz przykłady działań podejmowanych w celu ich ochrony. Wykorzystają prezentację, karty pracy i puzzle, a na zakończenie obejrzą diaporamę Rafała Sieka „Puszczyk mszarny”.
Termin: cały rok
37. Sowy – gatunki, biologia, ekologia, czynna ochrona
1-3, 4-8, PP, OzN | warsztaty
Na zajęciach uczestnicy poznają gatunki sów występujących w Polsce, poznają ich głosy, zobaczą jak wyglądają wypluwki oraz pióra tych nocnych ptaków. Na zakoń-czenie zajęć samodzielnie wykonają magnesy z plastrów drewna z wizerunkiem wy-branej sowy.
Termin: cały rok
38. Rozpoznawanie gatunków drzew
1-3, 4-8, OzN | lekcja muzealna
Jak rozpoznać drzewo po liściach i owocach? Uczestnicy poznają najważniejsze gatunki drzew występujących w okolicach Chełma i nauczą się rozpoznawać je na podstawie charakterystycznych cech. Na zakończenie uzupełnią kartę pracy.
Termin: wiosna – jesień
39. Gatunki inwazyjne – rozpoznawanie i zapobieganie
PP, 18+ | lekcja muzealna
Czym są inwazyjne gatunki obce i dlaczego stanowią zagrożenie dla rodzimej przyrody? Uczestnicy poznają przykłady roślin i zwierząt występujących w Polsce oraz sposoby ograniczania ich rozprzestrzeniania. Zajęcia zakończą się pracą z kartą pracy.
Termin: wiosna-jesień
40. Śladami zwierząt
0, 1-3, 4-8, OzN | lekcja muzealna
Jak rozpoznać zwierzę, kiedy go nie widzimy? Uczestnicy poznają tropy i inne ślady pozostawiane przez dzikie zwierzęta oraz nauczą się przyporządkowywać je do odpowiednich gatunków. Wykorzystają prezentację, karty pracy, puzzle i odciski tropów w glinie.
Termin: grudzień – luty
41. Święta z naturą
0, 1-3, 4-8, PP, 18+, OzN | warsztaty
Czy świąteczne dekoracje można wykonać z materiałów pochodzących z natury? Uczestnicy poznają właściwości i zastosowanie naturalnych surowców, m.in. drewna, szyszek, pomarańczy, cynamonu i anyżu. Następnie stworzą własną świąteczną ozdobę, którą zabiorą do domu.
Termin: grudzień
42. Magia zapachów
1-3, 4-8, PP, 18+, OzN | warsztaty
Skąd biorą się naturalne zapachy i czym są olejki eteryczne? Podczas warsztatów uczestnicy poznają ich właściwości i zastosowanie, a następnie wykonają własną musującą szyszkę oraz sól do kąpieli z dodatkiem naturalnych olejków eterycznych.
Termin: grudzień – luty
43. Jak dokarmiać ptaki?
0, 1-3, 4-8, PP, 18+, OzN | warsztaty
Kiedy warto dokarmiać ptaki i czym robić to bezpiecznie? Uczestnicy poznają zasady prawidłowego dokarmiania ptaków oraz dowiedzą się, jakich produktów należy unikać. W części praktycznej przygotują kule nasienne, które będą mogli zawiesić w swoim otoczeniu.
Termin: grudzień – luty
44. Chronimy owady zapylające
1-3, 4-8, PP, 18+, OzN | warsztaty
Dlaczego owady zapylające są tak ważne dla przyrody i człowieka? Uczestnicy poznają wybrane gatunki zapylaczy oraz zasady tworzenia ogrodu przyjaznego bioróżnorodności. Obejrzą diaporamę Rafała Sieka „Bioróżnorodne ogrody” i wykonają domek dla owadów z trzciny pospolitej.
Termin: marzec – kwiecień
45. Pancerna żaba na Lubelszczyźnie – czyli co wiemy o żółwiu błotnym?
0, 1-3, 4-8, PP, OzN | warsztaty
Żółw błotny to jeden z najbardziej tajemniczych gadów występujących na Lubelszczyźnie. Uczestnicy poznają jego zwyczaje, sposób odżywiania, miejsca występowania i zasady ochrony. Na zakończenie rozwiążą kartę pracy i wykonają żółwia z plastra drewna.
Termin: maj – czerwiec
46. Poznajemy wybrane pomniki przyrody w Chełmie
4-8, PP | wyjście terenowe
Podczas spaceru uczestnicy poznają wybrane pomniki przyrody znajdujące się w centrum Chełma i dowiedzą się, dlaczego zostały objęte ochroną. W trakcie wyjścia będą pracować z kartą pracy.
Termin: czerwiec – październik
47. Wyjdźmy w teren! Aktywna edukacja na Górce Chełmskiej
0, 1-3, 4-8, PP | wyjście terenowe
Górka Chełmska staje się miejscem przyrodniczego odkrywania. Uczestnicy będą obserwować rośliny i zwierzęta za pomocą lup, lornetek i mikroskopów kieszonkowych, a także spróbują samodzielnie je rozpoznawać. W części twórczej wykorzystają elementy roślinne do stworzenia własnych kompozycji.
Termin: czerwiec – październik
48. Gawron – kandydat do Polskiej Czerwonej Księgi Zwierząt
PP, 18+ | wyjście terenowe
Dlaczego liczebność gawronów w Polsce się zmienia i co dzieje się z ich populacją w Chełmie? Podczas zajęć uczestnicy poznają informacje o rozmieszczeniu i dynamice populacji tego gatunku, a następnie odwiedzą największe kolonie gawronów w Chełmie.
Termin: czerwiec
49. Zasługi Władysława Taczanowskiego dla polskiej ornitologii
PP, 18+ | wykład
Wykład poświęcony Władysławowi Taczanowskiemu – wybitnemu polskiemu ornitologowi i badaczowi ptaków.
Termin: cały rok
50. Czy ptaki mogą nam pomóc w ocenie stanu środowiska naturalnego?
PP, 18+ | wykład
Jak obserwacja ptaków może pomóc w ocenie kondycji środowiska? Wykład poświęcony roli ptaków jako wskaźników zmian zachodzących w przyrodzie.
Termin: kwiecień
51. Czaple – zdumiewające ptaki
PP, 18+ | wykład
Kim są czaple, gdzie żyją i czym wyróżniają się na tle innych ptaków? Wykład poświęcony biologii, zwyczajom i ciekawostkom dotyczącym tych niezwykłych ptaków.
Termin: kwiecień
Historia
Lokalizacja: ul. Lubelska 57
52. Sekrety muzealnych sal. Zostań muzealnikiem!
0, 1-4 | lekcja muzealna
Co sprawia, że zwyczajny przedmiot staje się muzealnym eksponatem? Podczas zajęć uczestnicy poznają pracę muzealnika i dowiedzą się, skąd biorą się muzealne zbiory, dlaczego są opisywane i chronione oraz jaką historię mogą opowiedzieć. W części praktycznej wcielą się w rolę muzealników, spróbują rozpoznać, zbadać i opisać wybrane przedmioty oraz zastanowić się, dlaczego warto zachować go dla przyszłych pokoleń.
Termin: cały rok
53. Muzealny detektyw
0, 1-4 | lekcja muzealna
Podczas zajęć uczestnicy zamienią się w muzealnych detektywów i wyruszą na poszukiwanie eksponatów, detali i symboli ukrytych na wystawie historycznej. Wyposażeni w kartę zadań będą wyszukiwać eksponaty i detale, rozpoznawać dawne przedmioty, tropić ślady związane z Chełmem i rozwiązywać muzealne zagadki.
Termin: cały rok
54. Dawno temu w Chełmie
0, 1-3 | warsztaty
Jak wyglądał Chełm, kiedy po ulicach jeździły dorożki, na rynku stały kramy? Stare fotografie i pocztówki zabiorą uczestników w podróż do miasta sprzed stu lat. Wspólnie odkryją miejsca, które przetrwały do dziś, i zobaczą, jak zmieniały się ulice, budynki oraz życie mieszkańców. W części praktycznej stworzą własną „odkrytkę z dawnego Chełma” – ilustrowaną pocztówkę inspirowaną przeszłością miasta.
Termin: cały rok
55. Chełm pełen legend
0, 1-3 | lekcja muzealna
Chełm to miasto pełne tajemnic i niezwykłych opowieści. Podczas zajęć uczestnicy poznają najbardziej znane chełmskie legendy – o Duchu Bieluchu, białym niedźwiedziu i glinianym Golemie. Odkryją ich związki z historią miasta, zastanowią się, czym legenda różni się od historii oraz gdzie w legendach może kryć się ziarno prawdy.
Termin: cały rok

56. W rytmie żydowskiego kalendarza. Święta i tradycje
4-8, PP | lekcja muzealna
Jak wygląda rok odmierzany rytmem żydowskich świąt i tradycji? Uczestnicy pozna-ją najważniejsze święta, związane z nimi zwyczaje i symbole. Judaika i materiały ikonograficzne pomogą odkryć, jak religijne tradycje i kalendarz organizowały życie żydowskich mieszkańców dawnego Chełma.
Termin: cały rok
57. Znani Chełmianie
6-8, PP, 18+ | wykład
Kim byli ludzie, którzy zapisali się w historii Chełma? Uczestnicy poznają sylwetki władców, duchownych, powstańców, żołnierzy, działaczy społecznych i artystów związanych z miastem. Zajęcia prowadzone są z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej, a uczestnicy mogą zasugerować interesującą ich postać.
Termin: cały rok
58. Architektura Chełma. Miasto i jego zabytki
4-8, PP | wykład
Co o historii miasta mogą opowiedzieć jego budynki? Uczestnicy poznają najważniejsze zabytki Chełma, ich dawne funkcje i charakterystyczne cechy architektoniczne. Pracując z fotografiami, planami miasta i materiałami muzealnymi, zobaczą, jak zmieniała się przestrzeń miasta oraz jakie historie kryją architektoniczne detale, symbole i inskrypcje.
Termin: cały rok
59. Obiekty zabytkowe Chełma
5-8, PP, 18+ | wykład
Celem lekcji jest prezentacja obiektów zabytkowych na obszarze Chełma (historia obiektu, ikonografia, źródła historyczne), m.in.: zespół katedralny na Górze Chełmskiej, kościół pw. Rozesłania Świętych Apostołów, kościół pw. Św. Andrzeja, cerkiew pw. Św. Jana Teologa, cerkiew pw. Św. Mikołaja, Magistrat, Pałac Kretzschmarów, Kinoteatr „Corso”, Osiedle „Dyrekcja”. Uczestnicy mogą zasugerować prezentowany obiekt. Zajęcia prowadzone w oparciu o prezentację multimedialną.
Termin: cały rok
60. Chełmscy Sprawiedliwi wśród Narodów Świata
7-8, PP | wykład
W czasie Zagłady za udzielanie pomocy prześladowanym Żydom groziła kara śmierci, a decyzja o jej udzieleniu mogła oznaczać narażenie życia własnego i najbliższych. Historie mieszkańców Chełma i okolic, którzy podczas Zagłady nieśli pomoc swoim żydowskim sąsiadom, staną się punktem wyjścia do rozmowy o wyborach podejmowanych w czasie okupacji. Relacje, dokumenty i fotografie przybliżą losy osób ratujących i ratowanych oraz znaczenie tytułu Sprawiedliwy wśród Narodów Świata.
Termin: cały rok
61. Śladami Szmula Zygielbojma w Chełmie
7-8, PP | wykład
Szmul Zygielbojm – związany w młodości z Chełmem działacz Bundu i członek Rady Narodowej RP w Londynie – należał do osób alarmujących świat o Zagładzie Żydów w okupowanej Polsce. W maju 1943 odebrał sobie życie w geście protestu przeciw-ko bezczynności świata wobec trwającej tragedii. Podczas zajęć uczestnicy poznają jego biografię, działalność oraz związki z Chełmem. Praca z dokumentami i tekstami źródłowymi pozwoli osadzić jego losy w realiach II wojny światowej i zrozumieć znaczenie jego ostatniego protestu. Zajęcia mogą zostać połączone ze spacerem śladami Szmula Zygielbojma w Chełmie.
Termin: cały rok
Sztuka współczesna
Lokalizacja: Lubelska 55
62. Postać ludzka w dziełach z kolekcji Galerii 72
7-8, PP, 18+ | warsztaty
Jak artyści współcześni przedstawiają człowieka? Podczas zajęć uczestnicy przyjrzą się postaciom kobiet, mężczyzn i dzieci na obrazach, grafikach, rysunkach i rzeźbach z kolekcji Galerii 72. Zastanowią się, jak kolor, forma i atrybuty mogą wyrażać emocje, a następnie stworzą portret bliskiej osoby.
Termin: cały rok
63. Zabawy z kolorem na przykładzie dzieł z kolekcji Galerii 72
7-8, PP, 18+ | warsztaty
Czym jest abstrakcja i jaką rolę odgrywa w niej kolor? Uczestnicy poznają barwy ciepłe i zimne, kontrasty oraz różne formy abstrakcyjnych dzieł z kolekcji Galerii 72. W części praktycznej stworzą własną abstrakcyjną kompozycję inspirowaną ulubionymi kolorami.
Termin: cały rok
64. Różne oblicza form abstrakcyjnych
7-8, PP, 18+ | warsztaty
Czy obraz może powstać bez przedstawiania konkretnego przedmiotu? Uczestnicy poznają różne sposoby budowania abstrakcyjnych kompozycji za pomocą koloru, linii, form geometrycznych i faktury. Następnie stworzą własną abstrakcję i spróbują nadać jej tytuł.
Termin: cały rok
65. Poznajemy różne dyscypliny sztuki najnowszej
7-8, PP, 18+ | warsztaty
Obraz, grafika, rysunek, rzeźba, relief, kolaż czy instalacja – czym różnią się poszczególne dziedziny sztuki? Podczas zajęć uczestnicy poznają ich charakterystyczne cechy na przykładzie dzieł z kolekcji Galerii 72. W części praktycznej stworzą własne dzieło inspirowane wybraną dyscypliną.
Termin: cały rok
66. Nagość kobieca w sztuce – od Wenus z Willendorfu po akty Jerzego Nowosielskiego
7-8, PP, 18+ | wykład
Wykład przedstawiający sposoby ukazywania kobiecego ciała w sztuce – od prehistorii po sztukę XX wieku.
Termin: cały rok
67. Martwa natura w dziejach malarstwa europejskiego od XVI do XX wieku
7-8, PP, 18+ | wykład
Wykład poświęcony historii i przemianom gatunku martwej natury w malarstwie europejskim.
Termin: cały rok
68. Dzieje chełmskiej Galerii 72 i jej kolekcja sztuki współczesnej w dokumentacji fotograficznej
7-8, PP, 18+ | wykład
Opowieść o historii Galerii 72, jej działalności wystawienniczej oraz tworzonej przez lata kolekcji sztuki współczesnej.
Termin: cały rok
69. Różne oblicza abstrakcji w sztuce XX wieku
7-8, PP, 18+ | wykład
Wykład prezentujący najważniejsze nurty abstrakcji XX wieku – m.in. taszyzm, action painting, malarstwo materii, abstrakcję geometryczną i op-art.
Termin: cały rok
Plastyka i rękodzieło
Lokalizacja: ul. Św. Mikołaja 4
70. Zentangle. Kropki, linie, wzory
1-3, 4-8, PP, 18+, OzN | warsztaty
Zentangle to technika tworzenia kompozycji z prostych, powtarzalnych wzorów. Podczas warsztatów uczestnicy poznają podstawowe zasady tej techniki, rozwijając koncentrację, uważność i kreatywność. Następnie stworzą własną kompozycję zentangle.
Termin: cały rok

71. Kolaż – sztuka łączenia
0, 1-3, 4-8, OzN | warsztaty
Jak z pozornie niepasujących elementów stworzyć spójną kompozycję? Uczestnicy poznają technikę kolażu i dowiedzą się, jak artyści wykorzystują ją do tworzenia niezwykłych obrazów. W części praktycznej z gazet, kolorowych papierów i różnych faktur stworzą własny wymyślony świat.
Termin: cały rok
72. Szkoła szydełkowania
4-8, PP, 18+ | warsztaty
Cykl pięciu spotkań dla osób, które chcą rozpocząć przygodę z szydełkowaniem. Uczestnicy nauczą się prawidłowo trzymać szydełko, poznają podstawowe sploty, ich symbole i zasady czytania schematów. Wykonają kilka prac – od prostego łańcuszka po nieskomplikowaną maskotkę.
Czas trwania: 5 spotkań x 1,5 godz.
Koszt: 20 zł/os./spotkanie
73. Art journal – twórczy dziennik
4-8, PP, 18+, OzN | warsztaty
Art journal łączy malarstwo, kolaż, scrapbooking i techniki mixed media. Podczas warsztatów uczestnicy poznają sposoby tworzenia kompozycji z wykorzystaniem akwarelowego tła, papierów, wycinków, stempli i różnych materiałów. W części praktycznej każdy stworzy własną, niepowtarzalną kartę art journala.
Termin: cały rok




















